为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，进一步推动党的创新理论和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑工作，马克思主义基本原理教研室联合教工一支部于5月18日下午在思学楼D411室举办“学精神，品理论，促三进”备课会。马原教研室及教工一支部的各位同志列席参加此次会议。

会上，支部委员、教研室主任杨伊同志介绍了本次备课会的主旨和工作安排，支部委员卢思熙同志领学了党的二十大报告中的第二部分“开辟马克思主义中国化时代化新境界”。随后，教研室老师们围绕该主题分别进行发言。大家普遍认为，做好党的创新理论和党的二十大精神的课程融入，是将《马克思主义基本原理》课程培育成一流课程的必然要求。在运用党的最新理论成果进行课程教学的过程中，任课教师务必要侧重理论阐释，把理论问题讲深、讲透、讲活，用理论的彻底性说服学生，帮助学生学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，使学生能够逐渐运用其中的世界观和方法论和贯穿其中的立场、观点、方法，从而真正帮助学生树立理论自信。与会教师还从相关章节教学话语优化、教学方法创新等方面，提出了马原课程的建设建议。

会后，任重远、谢震、何舒骏等多位同志从多角度、多层面分享交流了学习后的心得体会。此次活动有效实现了党建与业务工作的有机融合，增强了教研室、党支部各位教师对党的创新理论和党的二十大精神的理论认识，明确了《马克思主义基本原理》课程的改革方向，为提升课程育人水平打下了扎实基础。

备课会讨论现场